Gambar 1 menunjukkan tokoh zaman Renaissance yang bermula di Itali pada tahun 1350 – 1600.
(a) Apakah faktor yang menyebabkan tokoh di atas menjadi tokoh yang serba boleh pada zaman tersebut?
F1 Semangat inkuiri yang tinggi yang ada pada tokoh tokoh zaman tersebut.
F2 Humanisme – kemunculan aliran pemikiran humanisme/manusia berfikir untuk
menyelesaikan permasalahan mereka
F3 Mereka bekerja secara sendirian untuk memyelesaikan setiap masalah yang berlaku
dan membuat pemerhatian secara terperinci terhadap sesuatu ilmu
F4 Kesanggupan untuk meneroka bidang baru
F5 Bakat yang ada pada tokoh zaman ini telah dinilai dan dihargai oleh masyarakat
F6 pembinaan kemahiran dalam semua aspek bidang ilmu pengetahuan di titikberatkan
oleh masyarakat
F7 Pertembungan budaya, bahasa, dan agama di bandar-bandar pelabuhan di Itali
F4 Kemunculan Patron – kemunculan pedagang kaya yang menjadi penaung kepada
kegiatan cendekiawan
F8 Kunjung tokoh-tokoh renaissance dari satu bandar ke bandar lain membantu penyebaran renaissance
F9 Peranan Paus – paus di Rom turut menjadi penaung kepada seniman dan cendekiawan
F10 Individu – perkembangan semangat individualisme dikalangan cendekiawan
( 2 Markah )
KBAT Hal : 217 buku Teks Ting 4
(b) Berikan dua sumbangan utama tokoh tersebut?
F1 Seorang tokoh seniman dan cendekiawan yang terkenal.
F2 Melukis dan mengukir untuk mencantikkan gereja dan katedral di Rom.
F3 Menjadi pelukis terkenal dengan menghasilkan lukisan "Mona Lisa".
F4 Berjaya membina dan mengembangkan bakat sebagai manusia yang ideal.
F5 Seorang versatil dengan menguasai semua bidang ilmu seperti seni bina, seni ukir, F6 kejuruteraan, botani, falsafah, geografi dan strategi ketenteraan.
F7 Mendahului zamannya mempunyai semangat inkuiri untuk mencari jawapan segala kejadian silam.
F8 Membuat buku catatan dengan pelbagai lakaran ciptaan teknikal seperti busur panah gergasi digerakkan dengan roda.
(c) Mengapakah zaman tersebut dikatakan bermula di itali?
Berikan ulasan anda.
F1 Lahir aliran pemikiran humanisme melalui penonjolan terhadap keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahan.
F2 Melahirkan Bapa Humanisme iaitu Francesco Petrarch, Niccolo Machiavelli dan Giovanni Bocaccio.
F3 Kesediaan meneroka bidang dan kawasan baru kerana didorong
oleh semangat inkuiri yang kuat.
F4 Kemunculan bandar-bandar terkenal yang menjadi pusat perdagangan
antarabangsa seperti Venice, Genoa, Florence, Rom dan Milan.
F5 Pertembungan budaya, bahasa dan agama kerana kedudukan Itali yang strategik di kelilingi Laut Mediterranean.
F6 Kemunculan Venice dan Genoa sebagai pelabuhan untuk menjalankan
perdagangan antarabangsa.
F7 Kemunculan para pedagang kaya yang menggunakan kekayaan untuk
mengindahkan bandar dan menjadikannya tumpuan para seniman dan cendekiawan.
F8 Golongan pedagang kaya menjadi patron atau penaung kepada para pelukis,
ahli muzik, saintis dan penulis. Antara patron yang terkenal ialah keluarga
Medici di Florence.
F9 Berlaku persaingan antara bandar-bandar di Itali untuk mendapatkan
seniman dan cendekiawan yang terbaik dalam pelbagai bidang oleh patron.
F10 Para seniman dan cendekiawan sering berkunjung dari bandar ke bandar
bagi tujuan menyiapkan tugasan secara tidak langsung menyebarkan idea Renaissance di Itali.
F11 Paus di Rom menjadi penaung kepada para seniman dan cendekiawan.
F12 Golongan ini mula bekerja secara bersendirian untuk mempelihatkan bakat masing-masing.
F13 Kemahiran seniman dihargai dan ini mempengaruhi para pelukis untuk
dikenali secara individu iaitu individualisms seperti pelukis iaitu Leonardo da Vinci, Raphael dan Michelangelo.
(d) Bagaimanakah generasi kita hari ini dapat memanfaatkan pencapaian zaman Renaissance di dalam kehidupan kita di Malaysia?
Berikan penjelelasan anda.
F1 Semangat inkuiri perlu dimanfaatkan oleh generasi hari ini agar sentiasa ingin tahu terhadap semua ilmu pengetahuan.
F2 Aliran kemanusiaan memboleh kita menghasilkan sesuatu karya ilmu
pengetahuan
F3 Semangat meneroka pelbagai bidang baru harus dicontohi untuk
kegemilangan diri sendiri, negara dan bangsa
F4 Perkembangnya ilmu pengetahuan pada zaman renaissance harus
dimanfaatkan sepenuhnya oleh generasi hari ini dalam mendalami ilmu tersebut dan mengembangkannya di negara kita.
F5 Semangat inkuiri mengutamakan keobjektifan dan eksperimen
membolehkan generasi hari ini membuat kajian terhadap semua ilmu pengetahuan
F6 Sifat Manusia zaman renaissance yang menzahirkan emosi mereka melalui
muzik, lukisan dan ukiran harus dijadikan ikutan generasi hari ini dalam
mengembangkan bakat mereka
No comments:
Post a Comment