Soalan Esei Ramalan 5 2008

Soalan 6
a) Bagaimanakah kerajaan Abbasiyah berjaya diasaskan pada tahun 750 M?
[ 6 markah]
setelah berjaya menumbangkan kerajaan Bani Umaiyah

disokong oleh golongan Mawali

ditaja oleh Ali bin Abdullah

bergerak secara sulit

secara terbuka dari zaman Khalifah Umar Abdul Aziz.

mereka meneruskan kempen atas nama Ahlul Bait untuk mendapat sokongan

menjadikan Khurasan , Kufah , dan Humaimah sebagai pusat Operasi

diperkukuhkan oleh Abu Salamah al-Khallal di Kufah dan Muslim al-Khurasani di Khurasan

Damsyik dijadikan pusat pentadbiran

kemudian dipindahkan ke Baghdad pada zaman Jaafar al- Mansur

b) Terangkan lima faktor yang membantu Kota Baghdad muncul sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman Kerajaan Bani Abbasiyah .
[ 10 markah ]
menjadi pusat penulisan karya ke dalam bahasa Arab
kegiatan penulisan dilakukan mengikut tiga tahap
tahap pertama mencatat segala idea atau percakapan
tahap kedua mengumpulkan idea yang serupa / hadis Nabi Muhammad s.a.w ke dalam buku
tahap ketiga mengarang

menubuhkan Baitulhikmah sebagai institusi keilmuan
institusi keilmuan yang diasaskan oleh Khalifah Harun Al-Rasyid
berkembang semasa Khalifah al-Makmun
menterjemah karya falsafah dan sains terutama daripada bahasa Yunani ke bahasa Arab



melibatkan golongan ulama dalam penulisan pelbagai bidang agama Islam
ramai ulama menyusun hadis dan menghasilkan tulisan dalam bidang fikah , tafsir, sejarah
contoh Imam Malik , Ibn Ishaq , Imam Abu Hanafiah Imam Shafi’i,Imam Ahmad bin Hanbal

Usaha penterjemahan daripada bahasa Sanskrit, Suraini dan Yunani
Orang islam bukan sahaja menterjemah malah mencipta dan membuat pembaharuan dalam karya ke bahasa Arab
Mereka menghuraikan dan membuat penambahbaikan
Mereka memuatkan keterangan dan ulasan

menubuhkan institusi pengajian tinggi
mempertingkatkan kegiatan penyelidikan
hasil dapatan kajian sarjana Islam itu tersebar ke Eropah kajian ini turut diterjemahkan ke bahasa asing
menyumbang kepada kelahiran zaman renaissance di Eropah

kegigihan para ulama dan ilmuan Islam dalam penulisan
mempertingkatkan pengetahuan manusia sezaman dengan mereka
meninggalkan warisan yang ternilai kepada generasi kemudian

keterbukaan dan kesediaan masyarakat Islam menimba ilmu daripada pelbagai sumber asing
cendikiawan Islam menterjemah karya
membaiki dan meningkatkan mutu karya asalnya

c) Mengapakah kemajuan bidang ilmu pengetahuan dalam kerajaan Abbasiyah dianggap telah mempengaruhi tamadun Eropah ?

[ 4 markah ]

Orang Islam menterjemahkan dan membuat pembaharuan dalam karya yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab
Mereka menghurai dan membuat penambahbaikan terhadap karya tejemahan
Karya terjemahan tersebut dimuatkan dengan keterangan dan ulasan yang sangat tinggi nilainya
Mereka memelihara warisan ilmu daripada lenyap ketika Eropah dilanda zaman Gelap
Penubuhan pusat pengajian tinggi telah meningkatkan aktiviti penyelidikan oleh orang Islam
Hasil kajian dan penyelidikan sarjana Islam itu telah sampai ke Eropah dan diterjemahkan ke dalam pelbagai bahasa asing
Perkembangan tamadun Islam di kota Baghdad dan Cordova telah membuka mata cendiakiawan Eropah
Perkembangan kelimuan di Eropah telah melahirkan zaman pemilihan budaya yang dipanggil renaissance

Soalan Esei Ramalan 4 2008

5 Agama Hindu dan Buddha telah meninggalkan kesan yang ketara ke atas pelbagai aspek kehidupan masyarakat awal di Asia Tenggara

(a) Jelaskan proses penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara?
[ 5 Markah ]

dibawa oleh Ksyatria / disebar melalui golongan penakluk dari India membentuk jajahan takluk di Asia Tenggara

dibawa oleh pedagang/vaisya

disebarkan oleh golongan Brahmin / pendeta

penyesuaian aspek kebudayaan India dengan budaya tempatan

dilakukan oleh pemerintah dengan pemerintah lain

perdagangan dua hala berkembang pada abad ke 5 S.M.
telah memberi ruang lebih luas perdagangan antara India dengan Asia Tenggara

(b) Terangkan empat pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan awal di Asia Tenggara.
[ 8 Markah ]
mengamalkan sistem pemerintahan beraja
dipengaruhi oleh sistem beraja dari India
bermulanya penggunaan gelaran raja untuk ketua kerajaan

raja berada di puncak pemerintahan
dibawahnya terdapat kerabat diraja
selepas itu pembesar iaitu Brahmin
diikuti dengan rakyat
hamba golongan paling bawah

raja berkuasa mutlak
meliputi pentadbiran /hubungan luar / ketenteraan


perintah raja menjadi undang-undang
sesiapa melanggar perintah dianggap menderhaka / mereka tidak diampunkan
raja dikehendaki adil terhadap golongan yang
diperintah

raja sebagai bayangan tuhan
rakyat takut menderhaka
lahir konsep dewa-raja dalam sistem pemerintahan
dipercayai memiliki kesaktian

lahir unsur mitos dan legenda asal usul raja
bertujuan mengukuhkan kedudukan dan status

wujud adat istiadat pertabalan raja
bertujuan mengukuhkan kedaulatan raja
upacara dipimpin oleh golongan Brahmin
dapat membezakan kedudukan raja daripada golongan yang diperintah

raja berkuasa terhadap seluruh alam semesta
bertujuan menjadi raja terulung
mendirikan kompleks kota
lambang konsep alam semesta / orde kosmos

terdapat gelaran-gelaran Hindu dan Buddha
seperti yuvaraja, pratiyuvaraja, raja kumara, raja putra di peringkat pusat
di bawah anak raja terdapat parvanda/senapati yang menjadi ketua pentadbiran pusat

(c) Apakah peranan bahasa Sanskrit kepada masyarakat awal di Asia Tenggara?
[ 7 Markah ]
Digunakan dalam merekodkan ilmu pengetahuan

meningkatkan pencapaian bidang intelek masyarakat

batu bersurat yang dijumpai mengandungi maklumat

tentang agama / Batu bersurat Sungai Mas (Kedah Tua) berkaitan dengan agama Buddha

pemerintahan,raja / batu bersurat di Kutei menjelaskan keturunan raja

dan undang- undang

memperlihatkan kemahiran asas yang tinggi untuk memahat tulisan pada batu bersurat contohnya inskripsi di Palembang

menunjukkan arahan dan pemberitahuan pemerintah kepada rakyat batu bersurat di Lembah Bujang

bahasa keagamaan dalam penulisan kitab dan buku agama / bacaan mentera / upacara keagamaan

perkayakan perbendaharaan kata bahasa Melayu seperti dosa/ duka/ derhaka/ manusia/ pahala/ rupa/ sengsara

bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awal

pengaruh dalam kesusasteraan seperti epik Ramayana dan Mahabrata serta Puranas

pengaruhnya dalam puisi dan prosa Jawa contohnya Negarakertagama, Sutasoma, Arjunwiwaha, Kunjarkarma

penceritaan lisan dan wayang kulit

Mahabharata lahir unsur yang diadun dengan unsur tempatan Hikayat Pendawa Lima, Hikayat Seri Rama

Untuk menulis di batu-batu bersurat / candi / monumen

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 18

4. (a) Apakah yang anda faham tentang pertubuhan Komanwel?
-anggota terdiri daripada negara bekas tanah jajahan British yang telah merdeka.
-54 buah negara maju dan negara sedang membangun
-sekretariat / ibu pejabat di London
1 Markah

(b) Berikan dua matlamat penubuhan Komanwel
-membina semangat setia kawan di kalangan negara anggota
-bekerjasama dalam semua Bidang
2 Markah

(c) Senaraikan tiga sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel
-lantang bersuara menentang Dasar Apartheid di Afrika Selatan
-menjadi tuan rumah Sukan Komanwel
-menganjur mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM)
-mengisytiharkan Deklarasi Langkawi
3 markah

(d) Nyatakan dua faedah yang diperoleh Malaysia menerusi Komanwel.
-membantu pelihara keamanan
-menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya
-berjanji membantu jika diserang musuh semasa berkonfrontasi dengan Indonesia
-eksport Malaysia ke negara-negara Komanwel dikenakan cukai yang rendah
-bantuan teknikal dan biasiswa melalui Rancangan Colombo
-menjadituan rumah Sukan Komanwel 2 markah

(e) Pada pendapat anda mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa?

-berbaik-baik dengan semua negara
-menjamin keselamatan rakyat dan negara
-memelihara kepentingan nasional
-mengekalkan kedaulatan negara
-menggalakkan pembangunan ekonomi
-keamanan sejagat melalui kerjasama antarabangsa
-menjadi warga global yang bertnggungjwab
-memupuk kesejahteraan dunia
-mana-mana jawapan yang relevan

2 markah

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 17

3.(a) Maksud konsep pengasingan kuasa

-Kuasa pemerintahan dibahagi kepada tiga cabang
-Badan perundangan, badan pelaksana dan badan kehakiman
-Ketiga-tiga badan harus dipegang oleh pihak berasingan
-Mengelakkan pembolotan kuasa
Mana-mana 2 x 1m

3.(b) Syarat kelayakan untuk menjadi seorang senator.

-berumur sekurang-kurangnya 30 tahun
-mewakili setiap negeri
-dilantik tanpa melalui pilihan raya
-memegang jawatan bagi tempoh tiga tahun
-individu yang telah memberi sumbangan cemerlang dalam bidang
tertentu
-mewakili sesuatu kumpulan minoriti seperti orang asli
Mana-mana 2 x 1m


3.(c) Tanggungjawab Badan Pelaksana dalam sistem pentadbiran negara

-menggubal dasar-dasar kerajaan
-merancang program pembangunan ekonomi dan sosial
-menyelaras program pembangunan ekonom dan sosial
Mana-mana 2 x 1m

3.(d) Kuasa yang terdapat pada Badan Kehakiman

-kuasa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah
-menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan
perundangan dan pihak badan pelaksana
-mentafsir perlembagaan persekutuan dan perlembagaan negeri
-mentafsir undang-undang
-mengisytiharkan undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan
atau Kerajaan Negeri
-mengisytihrkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah di sisi undang-
undang
Mana-mana 2 x 1m

3.(e) Hakim tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam politik

-hakim dilindungi daripada pengaruh politik
-menjamin keadilan
-menjamin kesaksamaan undang-undang

Soalan Esei Ramalan 4 2008

Soalan 2 :
a. Huraikan langkah-langkah Dato Onn jaafar dalam melaksanakan Pakatan Murni

F1 Langkah pertama ialah penubuhan JawatanKuasa Hubungan Antara Kaum atau
Communities Liason Committee ( CLC ) di Pulau Pinang pada tahun 1949.
F2 Menjadi pengerusi Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa atau Rural
Industrial Development Authority ( RIDA ) pada bulan Oktober 1950.
F3 Menerima Kerakyatan Negeri 1951 diberikan kepada imigran yang lahir di
Persekutuan Tanah Melayu yang ibu atau bapanya telah menjadi rakyat Tanah
Melayu.
F4 Mencadangkan Pilihanraya akan diadakan pada masa yang sesuai diperingkat
perbandaran, negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan ( MPP )
F5 Lankah kedua untuk mewujudkan Pakatan Murni adalah UMNO telah membuka
keahliannya kepada kaum bukan Melayu.
F6 Dato’ Onn Ja’afar kemudiannya telah meninggalkan UMNO.
F7 Langkah Ketiga ialah penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya atau Independence
Malaya Party ( IMP ) oleh Dato Onn bin Ja’afar.

b. Bincangkan kejayaan Parti Perikatan dalam melaksanakan Pakatan Murni

F1 Pada bulan Februari 1952, British ingin mengadakan pilihanraya Majlis
Perbandaran Kuala Lumpur.
F2 Satu Kerjasama antara UMNO-MCA telah dibentuk melalui kerjasama antara
UMNO Kuala Lumpur dan MCA Selangor.
F3 Ia telah dijalankan oleh Dato Ab. Razak Yahya dan Ong Yoke Lin.
F4 Di dalam Pilihanraya tersebut gabungan UMNO-MCA telah memenangi sembilan
daripada dua belas kerusi yang dipertandingkan.
F5 Dalam pilihanraya Majlis Perbandaran di beberapa Bandar utama telah
menunjukkan penguasaan kerjasama UMNO-MCA
C5a contohnya memenangi 26 daripada 37 kerusi yang dipertandingkan.
F6 Pada tahun 1956, Pilihanraya Negeri telah diadakan, di dalam pilihanraya tersebut
Parti Perikatan telah memenangi 226 daripada 268 kerusi yang telah
dipertandingkan.
F7 Ia telah menunjukkan wujudnya permuafakatan kaum antara UMNO dan MCA
yang telah mengasaskan penubuhan Parti Perikatan yang disertai oleh MIC pada tahun 1955.
F8 Pihak British telah menubuhkan Jawatankuasa Pilihanraya dalam Majlis
Perundangan Persekutuan ( MPP ) pada tahun 1954.
F9 Ia telah dianggotai oleh pemimpin parti politik seperti Parti Negara, UMNO,
MCA, MIC dan pegawai-pegawai tinggi British.
F10 Jawatankuasa tersebut telah mencadangkan 52 kerusi dipilih melalui pilihanraya
dan 48 ahli MPP akan dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British.
F11 Pada 27 Julai 1955, Pilihanraya Majlis Perundangan telah diadakan dan telah
disertai oleh semua parti yang terdapat dalam Persekutuan Tanah Melayu
H11a antaranya ialah Parti Perikatan, Parti Negara, Pas, LMP, Malayan Party, Parti
Buruh, PPP dan Bebas.
F12 Dalam Pilihanraya tersebut Parti Perikatan telah memenangi 51 kerusi daripada 52 kerusi yang dipertandingkan.

Soalan Esei Ramalan 3 2008

Soalan 3 ( a ) Terangkan factor-faktor yang telah menyebabkan berlakunya zaman Renaissance di Eropah ( 10 )


F1 ( Semangat Ingin Tahu ) Semangat ingin tahu atau semangat inkuiri yang kuat dikalangan masyarakat Eropah
H1a pada ketika itu untuk mencari penyelesaian kepada masalah kehidupan dan kesediaam untuk meneroka bidang baru.
F2 ( Bandar ) Di itali munculnya bandar terkenal
H2a seperti Venice, Genoa Florence,Rom, dan Milan
H2b Bandar tersebut menjadi pusat perdagangan antarabangsa.
F3 ( Strategik ) Kedudukan Itali yang strategik
H3a kerana dikelilingi Lautan Mediterranean menjadikan itali sebagai persimpangan utama dan juga pusat perdagangan antarabangsa.
F4 ( Pelabuhan ) Bandar Venice dan Genoa adalah Bandar pelabuhan yang terkenal
H4a kerana di sini berlakunya pertembungan budaya, bahasa, dan agama.
H4b Ini membolehkan Itali terus manjadi pusat perkembangan idea baru.
F5 ( Perdagangan ) Aktiviti perdagangan ini telah membawa kepada kemunculan golongan H5a kaya,
H5b Mereka telah mengunakan kekayaannya untuk mengindahkan Bandar dan menjadikannya tumpuan para seniman dan cendekiawan.
F6 ( Patron ) Golongan ini telah menjadi penaung ( patron )
H6a kepada golongan para pelukis, ahli muzik, saintis dan penulis.
H6b Antara Patron yang terkenal ialah Keluarga Medici di Florence.
H6c Golongan Patron telah berusaha menarik seniman dan cendekiawan yang terbaik dalam pelbagai bidang ke Bandar masing-masing.
F7 ( Persaingan ) Ini menyebabkan berlakunya persaingan antara Bandar-bandar di Itali untuk mendapatkan tokoh-tokoh cendekiawan.
F8 ( Cendekiawan ) Para cendekiawan ini seringbergerak dari satu Bandar ke Bandar yang lain
H8a bagi a tujuan menyiapkan tugas mereka, dengan sendirinya telah membantumenyebarkan idea Renaissance ke merata tempat di Itali.
F9 ( Paus ) Paus di Rom juga turut menjadi penaung kepada para seniman dan cendekiawan,
H9a mereka merasa cemburu melihat pencapaian Bandar Florence yang dipegang oleh Keluarga Medici.
F10 ( Perubahan ) Pada zaman ini berlaku perubahan kepada individu
H10 daripada golongan pelukis dan pengukir kerana semasa zaman pertengahan mereka bekerja secara berkumpulan menyebabkan karya mereka tidak terserlah

Soalan 3 ( b ) Jelaskan kesan-kesan yang berlaku diEropah selepas zaman Renaissance? ( 10 M )

F1 ( Bidang Baru ) Ini telah menyebabkan kemunculan pelbagai bidang baru
H1a seperti seni lukis, seni ukir, persuratan, politik, ekonomi, dan sosial.
F2 ( Monarki Baru ) Dari segi politik, kesan yang penting ialah kemunculan golongan monarki baru
H2a ia diasaskan kwujudan kewujudan kerajaan pusat dan kesatuan kebangsaan.
H2d Golongan monarki baru ini telah diperkukuhkan lagi dengan amalan
H2e pembayaran cukai kepada kerajaan pusat.
F3 ( Kuasa Raja ) Bertambahan kuasa raja
H3a telah menyebabkan kuasa gereja dan golongan bangsawan semakin berkurangan.
F4 ( Ekonomi ) Dari segi Ekonomi pula, ekonomi sara diri kian bertambah pupus.
F5 ( Perdagangan ) Pada masa ini telah wujudnya sistem perdagangan tempatan dan
antarabangsa
H5a yang kemudiannya telah menimbulkan kegiatan penjelajahan dan penerokaan yang berkembang seiring dengan kemajuan dalam pelbagai bidang
H5b seperti matematik, geografi,kartografi ( teknik melukis peta ), astronomi.
F6 ( Ilmu Sains ) Ciri-ciri yang terdapat pada Renaissance yang berkaitan dengan semangat H6a inkuiri, objektif dan eksperimen
H6b Ia telah merintis jalan kepada pembangunan dan perkembangan pelbagai ilmu sains H6c seperti Biologi, Fizik, kimia dan perubatan.
F7 ( Pemikiran ) Kesan dari segi sosial ialah kehidupan manusia telah mengalami perubahan yang ketara.
F8 ( Emosi ) Gaya dan cara pemikiran manusia telah memperlihatkan mereka lebih bersedia
melahirkan emosi mereka.
H8a Emosi ini telah diluahkan dalam muzik, lukisan, dan ukiran yang dihasilkan menerusi karya-karya mereka.
F9 ( Yakin Diri ) Secara Psikologinya, unsur-unsur ini telah berjaya memupuk dan melahirkan budaya yang menyuburkan keyakinan diri.
F10 ( Logik ) Kesan penting dari segi sosial ialah perubahan sikap masyarakat terhadap
Pendidikan
H10a yang lebih menekankan pemikiran logik, saintifik, falsafah dan metafizik.
F11 ( Majukan diri ) Ia juga menekankan tanggungjawab sosial seseorang individu dalam
masyarakat
H11a Mereka mempergunakan sepenuhnya keupayaan minda mereka dalam pelbagai bidang ilmu pengetahuan bagi memajukan kehidupan manusia.

Soalan Esei Ramalan 2 2008

Soalan 2 Masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam dianggap sebagai masyarakat Jahiliah
(a) Berikan maksud masyarakat Arab Jahiliah ( 5 M )

F1 ( Bahasa ) Perkataan jahiliah adalah berasal daripada perkataan bahasa Arab
H1a iaitu jahala
H1b yang bermaksud jahil
H1c dan tidak mengetahui
H1d atau tidak mempunyai ilmu pengetahuan.
F2 ( Kegelapan ) Zaman Jahiliah ialah satu zaman kegelapan.
H2a Keadaan masyarakatnya hidup dalam keadaan mundur,
H2b jahil,
H2c tidak berakhlak,
H2d tidak mempunyai Nabi
H2e dan kitab suci sebagai petunjuk
F3 ( Runtuh ) Masyarakatnya hidup di Semenanjung Tanah Arab, zaman ini bermula
sejak runtuhnya empangan Maarib pada tahun 300 Masihi
Ha hingga turunnya al-Quran pada tahun 610 Masihi.
F4 ( Jahil ) Masyarakatnya dianggap jahil
H4a kerana tidak menerima kebenaran
H4b dan tidak mengikuti ajaran para nabi dan rasul sebelumnya
H4c iaitu Nabi Sulaiman, Nabi Ibrahim, Nabi Ismail, Nabi Musa, Nabi Isa, dan lain-lain.

Markah maksimum5 Markah

Soalan 2 ( b ) Terangkan cirri-ciri kehidupan masyarakat Arab yang dikatakan jahil ( 10 Markah )

F1 ( Tidak Bermoral ) Masyarakat Arab Jahiliyah mengamalkan perbuatan yang tidak bermoral
H1a seperti berjudi, berzina dan meminum arak.
F2 ( Arak ) Mereka beranggapan bahawa meminum arak sehingga mabuk,
H2a menunjukkan kesempurnaan mereka sebagai lelaki.
F3 ( Wanita ) Taraf wanita adalah rendah sehinggakan mereka
H3a tidak boleh mewarisi harta pusaka.
H3b Masyarakat Arab Jahiliyah memandang rendah kepada kaum wanita
H3c Mereka hanya dianggap sebagai pelepas nafsu lelaki sahaja.
F4 ( Bunuh ) Masyarakat Arab Jahiliyah juga sanggup membunuh anak perempuan sendiri
H4a bagi menjaga maruah mereka dengan menanam mereka hidup-hidup.
F5 ( Kahwin ) Dalam hal-hal perkahwinan pula,
H5a tiada peraturan yang boleh dijadikan panduan,
H5b kaum lelaki boleh berkahwin dengan beberapa orang wanita sekali gus atau dengan sesiapa sahaja yang disukainya.
F6 ( Ekonomi ) Masyarakat jahiliyah mengamalkan kegiatan ekonomi yang tidak adil.
F7 ( Penindasan ) Sering berlaku penindasan dan eksploitasi golongan yang kuat terhadap yang lemah
H7b dan golongan yang kaya terhadap golongan yang miskin.
F7 ( Riba ) Dalam perniagaan, amalan riba dilakukan dengan sewenang-wenangnya
H7a untuk mendapatkan keuntungan yang banyak.
F8 ( Rompakan ) Rompakan dan rampasan terhadap kabilah
H8a yang sering bergerak dari satu tempat yang lain
H8b untuk tujuan perniagaan atau berpindah juga merupakan sumber ekonomi bagi mereka
F9 ( Agama) Masyarakat Arab Jahiliyah juga mempunyai pegangan dan kepercayaan mereka sendiri.
H9a Terdapat empat kepercayaan agama dalam masyarakat Arab Jahiliah,
H9b iaitu :Agama wathani (menyembahberhala ),
H9c Animisme ( Memuja alam seperti pokok )
H9d Samawi ( Kristian dan Yahudi )
H9d Mereka juga percaya kepada amalan seperti menilik nasib, sihir mempercayai roh orang mati akan menjadi burung.
F10 ( Berhala ) Mereka menyembah berhala
H10a dan berpegang kepada kepercayaan animisme
H10b seperti pemujaan bulan, matahari, bintang, api, pokok dan objek alam yang lain.
F11 ( Suku ) Masyarakat Arab Jahiliyah hidup secara berkelompok berdasarkan suku-suku kaum
H11a Ia dinamakan Kabilah (Bani).
H11b Setiap ahli kabilah mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.
F12 ( Asabiyah ) Kabilah-kabilah tersebut mempunyai semangat perkauman atau semangat asabiyah yang kuat,
H12a mereka akan mempertahankan kabilah masing-masing
H12b tanpa mengira kesalahan yang dilakukan.

Soalan esei 1

1. Salah sebuah kerajaan awal yang terbentuk di Asia Tenggara ialah kerajaan agrarian
a. Apakah yang anda faham dengan kerajaan agrarian? ( 4 Markah )


Soalan 1 ( a )

F1( Pertanian ) Kerajaan Agraria adalah sebuah kerajaan yang berasaskan kegiatan pertanian
H1a iaitu menjalankan aktiviti seperti kegiatan pertanian,
H1b penternakan,
H1c pemungutan hasil hutan dan sungai.
F2 ( Lembah Sungai ) Ia biasanya wujud di lembah-lembah sungai utama
H2a Sungai Irrawaddy (Myanmar),
H2b Sungai Chao Phraya ( Thailand ),
H2c Sungai Mekong ( Kemboja, Laos dan Vietnam ).
F3 ( Pendalaman ) Kerajaan ini juga terdapat di kawasan pendalaman seperti di kawasan berbukit dan lereng gunung berapi.
C3a Contohnya, Kerajaan Taruma di Tanah Tinggi Dieng ( Indonesia ).

Markah maksimum 3 Markah )

Soalan 1 ( b ) Jelaskan kegiatan utama yang dijalankan oleh penduduk agrarian? ( 10 M )

F1 ( Padi Sawah ) Penanaman padi sawah merupakan aktiviti pertanian yang paling utama masyarakat agrarian.
H1a Terdapat bekalan air yang mencukupi untuk kegiatan tanaman padi sawah
F2 ( Padi Huma ) Terdapat juga tanaman padi huma
H2a yang ditanam di kawasan tanah tinggi atau bukit dengan membuat teres dan relung.
F3 ( Tanaman lain ) Tanaman lain yang juga ditanam sebagai tanaman sampingan
H3a ialah jagung, pisang, keledek dan sayur-sayuran.
F4 ( Barangan ) Barangan lain yang dihasilkan oleh kerajaan Agraria ialah pelbagai jenis rempah
H4a seperti cengkih dan lada hitam
H4b serta mengumpulkan hasil hutan
H4c seperti gaharu, ‘kapur barus, tanduk, gading, dammar, kayu, cendana, dan pelbagai jenis buah-buahan.
F5 ( Sarang Burung ) Terdapat juga kegiatan mencari sarang burung dari kawasan gua yang H5a Ia bertujuan untuk kegiatan perdagangan.
F6 ( Ikan ) Kegiatan menangkap ikan
H6a dijalankan di kawasan-kawasan sawah,paya, dan sungai,
H6b malah ada juga yang berusaha mendapatkan kulit kura-kura.
F7 ( Ternak ) Kegiatan menternak binatang juga telah dijalankan
H7a Ternakan tersebut ialah lembu, kerbau, kambing, dan ayam.

Soalan 1 ( c ) Huraikan kepentingan tasik Tonle Sap kepada Kerajaan Angkor? ( 6 Markah )

F1 ( Melimpah ) Air sungai akan melimpah ke Tasik Tonle Sap
H1a dan keluasan tasik semakin besar dan akan meliputi kawasan hutan dan sawah padi.
F2 ( Subur ) Pada musim kemarau kawasan tasik akan menjadi subur
H2a kerana tinggalan lumpur dan bahan mendak.
F3 ( Bekalkan ) Air tasik ini dapat membekalkan air ke sawah
H3a melalui pembinaan benteng dan terusan.
F4 ( Penanaman ) Sumber air dari tasik ini telah dapat menampung keperluan penanaman padi
H4a Ia dapat menyediakan bekalan beras yang mencukupi untuk penduduk Angkor
H4b seterusnya mengembangkan peranan kerajaan Angkor.
F5 ( Protein ) Ia juga merupakan tempat bekalan ikan yang penting untuk sumber protein.

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 16

4. (a) Apakah yang anda faham tentang pertubuhan Komanwel?
-anggota terdiri daripada negara bekas tanah jajahan British yang telah merdeka.
-54 buah negara maju dan negara sedang membangun
-sekretariat / ibu pejabat di London
1 Markah

(b) Berikan dua matlamat penubuhan Komanwel
-membina semangat setia kawan di kalangan negara anggota
-bekerjasama dalam semua bidang
2 Markah

(c) Senaraikan tiga sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel
-lantang bersuara menentang Dasar Apartheid di Afrika Selatan
-menjadi tuan rumah Sukan Komanwel
-menganjur mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM)
-mengisytiharkan Deklarasi Langkawi
3 markah


(d) Nyatakan dua faedah yang diperoleh Malaysia menerusi Komanwel.
-membantu pelihara keamanan
-menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya
-berjanji membantu jika diserang musuh semasa berkonfrontasi dengan Indonesia
-eksport Malaysia ke negara-negara Komanwel dikenakan cukai yang rendah
-bantuan teknikal dan biasiswa melalui Rancangan Colombo
-menjadituan rumah Sukan Komanwel 2 markah


(e) Pada pendapat anda mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa?

-berbaik-baik dengan semua negara
-menjamin keselamatan rakyat dan negara
-memelihara kepentingan nasional
-mengekalkan kedaulatan negara
-menggalakkan pembangunan ekonomi
-keamanan sejagat melalui kerjasama antarabangsa
-menjadi warga global yang bertnggungjwab
-memupuk kesejahteraan dunia
-mana-mana jawapan yang relevan
2 markah

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 15

3.(a) Maksud konsep pengasingan kuasa

-Kuasa pemerintahan dibahagi kepada tiga cabang
-Badan perundangan, badan pelaksana dan badan kehakiman
-Ketiga-tiga badan harus dipegang oleh pihak berasingan
-Mengelakkan pembolotan kuasa
Mana-mana 2 x 1m

3.(b)Syarat kelayakan untuk menjadi seorang senator.

-berumur sekurang-kurangnya 30 tahun
-mewakili setiap negeri
-dilantik tanpa melalui pilihan raya
-memegang jawatan bagi tempoh tiga tahun
-individu yang telah memberi sumbangan cemerlang dalam bidang tertentu
-mewakili sesuatu kumpulan minoriti seperti orang asli
Mana-mana 2 x 1m


3.(c) Tanggungjawab Badan Pelaksana dalam sistem pentadbiran negara

-menggubal dasar-dasar kerajaan
-merancang program pembangunan ekonomi dan sosial
-menyelaras program pembangunan ekonom dan sosial
Mana-mana 2 x 1m

3.(d)Kuasa yang terdapat pada Badan Kehakiman

-kuasa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah
-menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan perundangan dan pihak badan pelaksana
-mentafsir perlembagaan persekutuan dan perlembagaan negeri
-mentafsir undang-undang
-mengisytiharkan undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan atau Kerajaan Negeri
-mengisytihrkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah di sisi undang-undang
Mana-mana 2 x 1m

3.(e) Hakim tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam politik

-hakim dilindungi daripada pengaruh politik
-menjamin keadilan
-menjamin kesaksamaan undang-undang
Mana-mana 2 x 1m

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 14

Kerajaan Bani Umaiyah Pusat Pemerintahan
Tahap Pertama . Damsyik
Tahap Kedua . Cordova


(a)Namakan pengasas kerajaan tersebut.

(i)Tahap Pertama
-Muawiyah bin Abu Sufyan

(ii)Tahap Kedua
-Abdul Rahman al-Dakhil (2m)

(b) Berikan dua gelaran yang digunakan pemimpin Bani Umaiyah
-khalifah
-amir (2m)

(c)Nyatakan dua sumbangan kerajaan Bani Umaiyah dalam aspek politik.
-sistem khalifah
-sistem hijabah
-sistem wazarah
-sistem urus setia
-penubuhan empat buah jabatan (2m)

(d) Berikan dua sumber pendapatan kerajaan yang disimpan di baitulmal.
-kharaj / cukai tanah
-jizyah / cukai perlindungan
-zakat
-usyur / cukai 1/10 hasil pertanian
-ghanimah /harta rampasan perang (2m)

(e)Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Bani Umaiyah mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang.
-kebijaksanaan pemerintah
-perancangan yaqng baik
-melaksanakan pembaharuan
-berpandangan jauh
-mana-mana jawapan yang munasabah (2m)

Soalan Ramalan SPM 2008 Pilihan 13

4(a)Apakah matlamat penubuhan NAM?

(i)Mengekalkan keamanan dunia
(ii)Tidak menyokong blok Barat atau blok komunis
[1 markah]

(b)Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengapakah Malaysia menganggotai NAM.

Pertukaran Dasar Luar Malaysia daripada dasar pro-Barat dan antikomunis kepada dasar berbaik-baik dengan semua negara
[1 markah]
(c)Senaraikan prinsip perjuangan NAM.

(i)Mengelakkan campurtangan asing dalam hal ehwal sesebuah negara
(ii)Menghormati kedaulatan sesebuah negara
(iii)Menyelesaikan sebarang pertelingkahan antara negara melalui rundingan dan persefahaman
(iv)Menghormati hak asasi manusia
[3 markah]

(d)Namakan negara anggota baru yang didaftarkan pada Sidang Kemuncak NAM Ke-13 di Malaysia.

(i)Timur Leste
(ii)Pulau Catalina
[1 markah]

( e)Nyatakan empat isu-isu yang diperjuangkan oleh Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM)

-menyeru kepada PBB menyelesaikan isu Palestin
-Benua Antartika menjadi warisan dunia tanpa dimiliki oleh oleh mana-mana negara.
-menghapuskan dasar apartheid di Afrika Selatan
-Mewujudkan kerjasama sesama negara membangun
-menubukan Kumpulan G15
-ahli kumpulan 16 membincangkan isu kerjasama politik negara anggota
-menghidup kembali NAM
-Deklarasi Kuala Lumpur bincangkan serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq
Mana-mana 8 X 1m = Maksimum 4 markah