Wednesday, March 30, 2011

Soalan Popular SPM 2011

Huaraikan bagaimanakah pengaruh Hindu Buddha di bawa ke Asia Tenggara ? ( 8 M )

F1 Dibawa oleh golongan Ksyatria atau

tentera.

H1a Pengaruh ini disebarkan oleh golongan

penakluk dari India yang

H2B Membentuk tanah jajahan takluk di

Asia Tenggara.

F2 Dibawa oleh golongan pedagang dan

Vaisya.

F3 Dibawa oleh golongan Brahmin atau

pendeta.

F4 Melalui pengambilan aspek-aspek

kebudayaan India yang menarik sahaja

H4a disesuaikan dengan budaya tempatan.

H4b kajian ahli arkeologi,

H4c jumpaan seni arca dengan ikatan tali

kulit harimau yang hanya di temuai di

Srivijaya.

H4d Ini dapat dilihat dalam amalan aspek

kepercayaan,

H4e contohnya agama Buddha telah dianuti

di Kedah Tua pada abad kelima Masihi,

manakala di Dieng ( Indonesia ), agama

yang dianuti adalah Hindu.

H4f pada abad ketujuh Masihi,

Kerajaan Takuapa dan di Pulau

Bangka menganut agama

Hindu mazhab Vishnu tetapi H4g pada masa yang sama di

Sumatera dan di Jawa, agama

yang diamalkan ialah agama

Buddha Mahayana.

F5 Penerimaan pengaruh India ini

telah didorong oleh faktor

perdagangan.

H5a Ini kerana perdagangan antara

Asia Tenggara dengan India

telah berlangsug semenjak

ad kelima Sebelum Masihi lagi.

Markah maksimum 6 Markah

Soalan 5 : Terangkan pengaruh Hindu Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara?

b.

F1 Mengikut sistem ini, raja menjadi ketua kerajaan

H1a mempunyai kuasa mutlak dalam pemerintahannya.

H1b Raja dibantu oleh kerabat diraja, pembesar, termasuklah ahli agama, iaitu golongan Brahmin.

H1c Raja mempunyai kuasa mutlak dalam semua aspek yang meliputi :

H1d Pentadbiran

H1e Hubungan luar

H1f Ketenteaan

H1g Khazanah harta

F2 Raja berkuasa untuk membuat undang-

undang

H2a bagi mengukuhkan kedudukannya,

H2b setiap perintah raja adalah menjadi

undang-undang yang wajib dilaksanakan.

H2c Rakyat tidak berhak untuk

mempertikaikan setiap undang-undang dan perlu mematuhi setiap undang-undang

F3 Raja merupakan bayangan tuhan

H3a mengikut konsep Dewa-Raja

F4 Pelbagai adat istiadat telah diwujudkan H4a untuk mengukuhkan lagi kedaulatan

seseorang raja.

H4b Contoh ialah Istiadat Pertabalan raja.

H4c Adat istiadat ini biasanya dijalankan oleh

oleh golongan.

F5 Raja di Asia Tenggara juga bercita-cita

untuk menjadi raja yang terulung

H5a iaitu menguasai seluruh alam semesta.

F6 Raja telah mendirikan kompleks kota H5a yang melambangkan konsep alam

semesta atau order kosmos.

H5b Mengikut konsep Order Kosmos, Negara

dianggap sebagai suatu alam semesta.

H5c Raja dan ibukotanya dianggap sebagai

Pusat Alam dan

H5d Pusat Pemerintahan

F6 Raja adalah bertanggungjawab untuk

mengatur kesejahteraaan Negara dan H6a rakyat selaras dengan Dharma.

Markah maksimum 8 Markah

Soalan 5 c : Apakah yang anda faham dengan monumen dan apakah kepentingannya?

F1 Candi adalah monumen keagamaan bagi agama Hindu dan Buddha dan

H1a ia berperanan rumah ibadat.

F2 Candi juga digunakan sebagai tempat

menyimpan abu mayat atau jenazah diraja dan keluarganya.

F3 Ia juga sebagai tempat menyimpan patung dewa utama bagi sesebuah kerajaan awal.

F4 Ia menjadi lambang kepada keagungan

Seseorang pemerintah

H4a berdasarkan kehebatan seni binanya.

F5 Candi Angkor wat dan Candi Borobudur

melambangkan konsep order kosmos.

F6 Candi Angkor Wat dibina oleh Suryarvarman II yang bertujuan untuk menunjukkan kekuatan dan

H6a kedaulatan kerajaan Suryavarman II, kerana kejayaannya

H6b mengalahkan Champa dan menyatukan Kampuchea.

F7 Candi ini terdapat di Kemboja yang

dibina untuk tujuan penyembahan agama Hindu yang melambangkan Order Kosmos.

No comments: