Jawapan Soalan PKBS 2 - Tingkatan 5

Skema Jawapan PKBS

	SOALAN		Butiran	Markah
	1(a)	F1 F2 F3 F4 F5	Barang Dagangan tamadun India Senjata Gading gajah Emas Berlian mutiara Mana - mana 2 X 1 m	1 1 1 1 1
	1(b)	F1 F2 F3 F4 F5	Senarai negara luar yang menjalankan hubungan perdagangan Macedonia Sri Lanka Asia Tengah Asia Tenggara China Mana - mana 2 X 1 m	1 1 1 1 1
	1(c)	F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16	Faktor perkembangan Ekonomi tamadun India pada abad ke-3 SM Perdagangan dalaman di wilayah India Perdagangan dengan negara luar spt Macedonia, Sri Lanka, Asia Tengah, Asia Tenggara dan China Terdapat pelabuhan penting spt Tamralipti Wujud persatuan perdagangan dan perusahaan/Sresthin/ Persatuan Tukang kayu, tukang logam. Persatuan tukang kayu/tukang logam/tukang kulit Persatuan mengawal harga barangan Persatuan mengawal kualiti barangan Persatuan mengawal gaji pekerja Undang-undang digubal untuk mengawal persatuan Raja mengawasi pelaksanaan undang-undang Mata wang emas digunakan sebagai medium jual beli Dasar kewangan dan ekonomi yang sistematik Terdapat sektor perusahaan tekstil spt kain kapas & sutera Terdapat perusahaan barang kemas spt emas, batu permata dan mutiara. Pelbagai jenis cukai dikenakan spt hasil pertanian & buah-buahan Perdagangan maritim dijalankan dengan Alam Melayu, China, Rom & Sri Lanka Mana - mana 4 X 1 m	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
	1 (d)	F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7	Cara meningkatkan ekonomi negara dgn pesat Bersikap inovatif Berusaha membaiki & meningkatkan kehidupan sedia ada Mewujudkan sebuah negara aman Mewujudkan sistem pemerintahan yang kuat/adil Mempunyai corak sistem pemerintahan yang sistematik Menjadi pemerintah yang berwibawa Meneliti dan menghayati perubahan/kemajuan yang telah berlaku dalam masyarakat lampau Mana-mana munasabah – terima Mana-mana 2 X 1m	1 1 1 1 1 1 1
	SOALAN		Butiran	Markah
	2(a)	F1 F2 F3	Maksud monumen Binaan /bangunan yang diperbuat daripada batu Dibina untuk memperingati orang ternama/peristiwa penting Berupa candi/kuil/wat/stupa/arca dan patung	1 1 1
	2(b)	F1 F2 F3    F4    F5    F6    F7	Candi di Asia Tenggara Candi Dieng Candi Borobudur Angkor Wat Candi Prambanan Candi di Chaiya Candi di Yarang Candi di Lembanh Bujang	1        1        1        1        1        1        1
	2(c)	F1    F2    F3    F4    F5    F6	Fungsi candi Merupakan monumen keagamaan bagi agama Hindu dan Budha Berperanan sebagai rumah ibadat Tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarganya Tempat menyimpan patung dewa utama Lambang keagungan pemerintah/kehebatan seni binanya Lambang orde kosmos	1        1        1        1        1        1
	2 (d)	F1 F2 F3 F4 F5	Kegunaan Batu Bersurat Mencatat keturunan raja Mencatat maklumat berkaitan agama Mencatat perkara berkaitan dengan pemerintahan Mencatat amaran raja kepada rakyat Menulis maklumat undanh-undang	1 1 1 1         1
	2 (e)	F1  F2  F3  F4  F5	Usaha memelihara monumen Mewartakan monument sebagai khazanah negara Memastiakan monument diselenggarakan selalu Menjalankan usaha-usaha pemulihan terhadap monumen Menjadikan monumen tarikan pelancongan Melancarkan kempen kesedaran pentingnya memelihara Warisan bangsa Mana-mana yang munasabah	1 1 1 1 1

6.(a)    Cara pengaruh Hindu dan Buddha tersebar di Asia Tenggara

F1       dibawa oleh Ksyatria                                                                                   1

F2       disebar melalui golongan penakluk dari India                                       1

F3       membentuk jajahan takluk di Asia Tenggara                                         1

F4       dibawa oleh  pedagang/vaisyaja                                                              1

F5       perdagangan dua hala berkembang pada abad ke5S.M.                    1

F6       India mendapatkan  logam emas dari Asia Tenggara                           1

F7       Maharaja Vespian Rom memberhentikan perdagangan emas dengan India         1

F8       mengelak kehilangan sumber emas                                                        1

F9       memberi ruang lebih luas perdagangan antara India dengan Asia Tenggara        1

F10     dibawa oleh golongan Brahmin                                                               1

F11     pengambilan  aspek kebudayaan yang menarik sahaja                      1

F12     kemudian disesuaikan dengan budaya tempatan                                1

F13     bukti arca ikatan tali kulit harimau yang ditemui di Srivijaya               1

Mana-mana 6  x 1m = Maksimum 6 markah

2.(b)    Pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal di Asia Tenggara

F1       mengamalkan sistem beraja dari India                                                    1

H1a     bermulanya penggunaan raja untuk ketua kerajaan                            1

F2       raja berada di puncak pemerintahan                                                       1

H2a     dibawahnya  terdapat kerabat diraja                                                        1

H2b     selepas itu pembesar iaitu Brahmin                                                         1

H2c     diikuti dengan rakyat                                                                                   1

H2d     hamba  golongan paling bawah                                                               1

F3       raja berkuasa mutlak                                                                                   1

H3a     meliputi pentadbiran /hubungan luar / ketenteraan                             1

H3b     perintah raja menjadi undang-undang                                                    1

H3c     sesiapa melanggar perintah dianggap menderhaka / mereka tidak diampunkan   1

H3d     raja dikehendaki adil terhadap golongan yang diperintah                  1

F4       raja sebagai bayangan tuhan                                                                   1

H4a     rakyat takut menderhaka                                                                            1

H4b     lahir konsep dewa-raja dalam sistem pemerintahan                             1

H4c     dipercayai memiliki kesaktian                                                                    1

F5       lahir unsur mitos dan legenda asal usul raja                                         1

H5e     bertujuan mengukuhkan kedudukan dan status                                              1

F6       wujud  adat istiadat pertabalan raja                                                          1

H6a     bertujuan mengukuhkan kedaulatan raja                                                           1

H6b     upacara dipimpin oleh golongan Brahmin                                             1

H6c     dapat membezakan kedudukan raja daripada golongan yang diperintah

F7       raja berkuasa terhadap seluruh alam semesta                                      1

H7a     bertujuan menjadi raja terulung                                                                1

H7b     mendirikan kompleks kota                                                                         1

H7c     lambang konsep alam semesta / orde kosmos                                       1

F8       Di Srivijaya ,konsep raja mengamalkan agama Buddha Mahayana             1

H8a     raja ketua pemerintah                                                                                 1

H8b     di bawah raja terdapat pentadbiran pusat dan daerah                         1

H8c     dalam pentadbiran pusat terdapat empat kumpulan anak Raja iaitu yuvaraja, pratiyuvaraja, raja kumara, raja putra                                                    1

H8d     di bawah anak raja terdapat parvanda/senapati yang menjadi ketua pentadbiran  pusat                                                                                                1

            Mana-mana 8 x 1m = Maksimum 8  markah

2.(c)    Peranan bahasa Sanskrit dalam bidang kesenian dan kesusasteraan masyarakat awal di Asia Tenggara

F1       meningkatkan pencapaian bidang intelek masyarakat                                    1

F2       batu bersurat yang dijumpai mengandungi maklumat                                     1

F3       tentang agama,pemerintahan,raja dan undang                                                1

F4       batu bersurat di Kutei menjelaskan keturunan raja                              1

F5       Batu bersurat Sungai Mas (Kedah Tua) berkaitan dengan agama Buddha                        1

F6       memperlihatkan kemahiran asas yang tinggi untuk memahat tulisan pada batu   1

F7       contohnya inskripsi di Palembang                                                                       1

F8       menunjukkan arahan dan pemberitahuan pemerintah  kepada rakyat

F9       batu bersurat di Lembah Bujang                                                              1

F10     perkataan bahasa Melayu berasal dari perkataan Sanskrit                 1

F11     dosa/ duka/ derhaka/ manusia/ pahala/ rupa/ sengsara                      1

F12     bahasa ilmu dan komunikasi  kerajaan awal                                         1

F13     pengaruh dalam kesusasteraan                                                                           1

F14     epik Ramayana dan Mahabrata serta Puranas                                     1

F15     pengaruhnya dalam puisi dan prosa Jawa                                            1

F16     Negarakertagama, Sutasoma, Arjunwiwaha, Kunjarkarma                 1

F19     penceritaan lisan dan wayang kulit                                                         1

F20     Mahabrata lahir unsur yang diadun dengan unsur tempatan                        1

F21     Hikayat Pendawa Lima, Hikayat Seri Rama                                           1

Mana-mana 6 x 1m = Maksimum 6 markah