Tema 7 Bab 3 : target SPM 2014

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

Jelaskan proses penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.  

F1         Dibawa oleh Ksyatria

F2         Disebar melalui golongan penakluk dari India membentuk jajahan takluk di Asia Tenggara    

F3        Dibawa oleh  pedagang/vaisya

F4         Disebarkan oleh golongan Brahmin / pendeta

F5         Penyesuaian aspek kebudayaan India dengan budaya tempatan

F6         Galakan pemerintah dengan pemerintah lain

F7         Perdagangan dua hala berkembang pada abad ke 5 S.M. telah memberi ruang lebih luas
           perdagangan antara India dengan Asia Tenggara

Nyatakan kepentingan candi sebagai monomen keagamaan Hindu dan Buddha di Asia Tenggara.  

F1	Binaan untuk memperingati orang ternama/peristiwa penting
F2	Monumen berupa candi/kui/wat/stupa/patungl
F3	Candi merupakan monumen keagamaan bagi agama Hindu dan Buddha
F4	Candi Berperanan sebagai rumah ibadat
F5	Tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarga
F6	Tempat menyimpan patung dewa utama
F7	Lambang keagungan seseorang pemerintah
F8	Lambang kehebatan seni bina
F9	Lambang orde kosmos
F10	Contoh Candi Borobodur/Angkor Wat/Stupa/Candi Dieng/Candi Prambanan
F11	Lambang kehebatan ahli seni agama di Asia Tenggara

Pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan  kerajaan awal di Asia Tenggara

F1     Mengamalkan sistem pemerintahan beraja

H1a   Dipengaruhi oleh sistem beraja dari India

H1b   Bermulanya penggunaan gelaran raja untuk ketua kerajaan

F2     Raja berada di puncak pemerintahan

H2a   Di bawahnya  terdapat kerabat diraja

H2b   Selepas itu pembesar iaitu Brahmin

H2c   Di ikuti dengan rakyat

H2d   Hamba  golongan paling bawah

F3    Raja berkuasa mutlak

H3a  Meliputi pentadbiran / hubungan luar / ketenteraan

F4    Perintah raja menjadi undang-undang

H4a  Sesiapa melanggar perintah dianggap menderhaka / mereka tidak diampunkan

H4b  Raja dikehendaki adil terhadap golongan yang diperintah

F5    Raja sebagai bayangan tuhan

H5a  Rakyat takut menderhaka

H5b  Lahir konsep dewa-raja dalam sistem pemerintahan

H5c  Dipercayai memiliki kesaktian

F6    Lahir unsur mitos dan legenda asal usul raja

H6a  Bertujuan mengukuhkan kedudukan dan status

F7    Wujud  adat istiadat pertabalan raja

H7a  Bertujuan mengukuhkan kedaulatan raja

H7b  Upacara dipimpin oleh golongan Brahmin

H7c  Dapat membezakan kedudukan raja daripada golongan yang diperintah

F8    Raja berkuasa terhadap seluruh alam semesta

H8a  Bertujuan menjadi raja terulung

H8b  Mendirikan kompleks kota

H8c  Lambang konsep alam semesta / orde kosmos

F9    Terdapat gelaran-gelaran Hindu dan Buddha

H8a  Seperti yuvaraja, pratiyuvaraja, raja kumara, raja putra di peringkat pusat

H8b  Di bawah anak raja terdapat parvanda / senapati yang menjadi ketua pentadbiran pusat

Nyatakan kepentingan candi sebagai monomen keagamaan Hindu dan Buddha di Asia Tenggara.  

F1	Binaan untuk memperingati orang ternama/peristiwa penting
F2	Monumen berupa candi/kui/wat/stupa/patungl
F3	Candi merupakan monumen keagamaan bagi agama Hindu dan Buddha
F4	Candi Berperanan sebagai rumah ibadat
F5	Tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarga
F6	Tempat menyimpan patung dewa utama
F7	Lambang keagungan seseorang pemerintah
F8	Lambang kehebatan seni bina
F9	Lambang orde kosmos
F10	Contoh Candi Borobodur/Angkor Wat/Stupa/Candi Dieng/Candi Prambanan
F11	Lambang kehebatan ahli seni agama di Asia Tenggara

Kepentingan bahasa Sanskrit kepada masyarakat awal di Asia Tenggara

F1    Untuk merekodkan ilmu pengetahuan

F2    Meningkatkan pencapaian bidang intelek  masyarakat

F3    Batu bersurat yang dijumpai mengandungi maklumat

F4    Tentang agama / Batu bersurat Sungai Mas (Kedah Tua) berkaitan dengan agama Buddha

F5    Pemerintahan raja  / batu bersurat di Kutei menjelaskan keturunan raja dan undang-undang

F6    memperlihatkan kemahiran asas yang tinggi untuk memahat tulisan pada batu bersurat
        contohnya inskripsi di Palembang

F7    menunjukkan arahan dan pemberitahuan pemerintah  kepada rakyat dalam batu bersurat di
        Lembah Bujang

F8    bahasa keagamaan dalam penulisan kitab dan buku agama

F9    bacaan mentera / upacara keagamaan

F10  perkayakan perbendaharaan kata bahasa Melayu seperti dosa / duka / derhaka /
       manusia / pahala / rupa     / sengsara

F11  bahasa ilmu dan komunikasi  kerajaan awal       

F12  pengaruh dalam kesusasteraan  seperti epik Ramayana dan Mahabrata serta Puranas

F13  pengaruhnya dalam puisi dan prosa Jawa contohnya Negarakertagama, Sutasoma,
       Arjunwiwaha, Kunjarkarma

F14  Penceritaan lisan dan wayang kulit

F15  Mahabharata lahir unsur yang diadun dengan unsur tempatan Hikayat Pendawa Lima,
       Hikayat Seri Rama

F16  Untuk menulis di batu-batu bersurat / candi / monumen

Kesan kedatangan Islam terhadap Islam terhadap sistem pemerintahan kerajaan awal di Asia Tenggara (KBKK)/Kedatangan Islam memantapkan sistem pentadbiran

F1     Gelaran raja ditukar kepada gelaran sultan

F2     Mufti/kadi menjadi penasihat sultan

F3     Undang-undang manu ditukar kepada undang-undang syarak/Islam

F4     Sultan dianggap khalifah Allah di mukabumi/Khalifatul mukminin/Zilullah fil Alam

F5     Pemansuhan unsur mitos dan legenda

F6     Penggunaan unsur daulat dan derhaka

F7     Semangat jihad untuk mempertahankan negara

F8     Islam sebagai agama rasmi kerajaan

F9     Penggunaan pada negeri-negeri /Kedah Darul Aman/ Acheh Darus Salam

F10   Istana menjadi pusat perkembangan dakwah Islam